Juego de los cuadrados.

El primer día de clase, realizamos un juego cooperativo, de tal manera que formamos distintos grupos para hacerlo. El juego consistía en intentar formar cuadrados, la profesora nos repartió a cada una de nosotras un sobre que contenía piezas de cartulina cortadas de diferentes formas, las cuales debidamente acomodadas debían formar cuadrados del mismo tamaño, es decir, el fin último del juego era que cada componente del grupo formara un cuadrado y este, tenía que ser igual que el del resto de mis compañeras. Pero en el juego había algunas normas, no se podía hablar entre nosotras, ni señalar, ni comunicarse y la figura que creíamos que no nos hacía falta la poníamos en el centro ara que estuviera al alcance de todas, de esta manera nos intercambiaríamos las figuras para conseguir formar el cuadrado.
Me pareció un juego muy entretenido y muy importante para fomentar la cooperación en la solución de problemas de grupo y para ponernos en situación acerca de las conductas que obstaculizan o contribuyen en la solución de problemas de grupo.